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重视民办学校背后是对权利的尊重
民办教育所维系的教育均衡、优质发展命题,所呼应的是对“人”的权利、对教育起点公平的尊重
为期一个月的“市民走进宝安优质民办学校活动”终于圆满结束。而在很多人的心里,如何进一步提升民办教育质量,如何让更多孩子享有教育平等、教育尊严等话题的激荡、放大与发酵,也许才刚刚开始。
该活动由宝安区教育局主办,携手宝安区民办教育协会、晶报合办,特邀家长代表、党代表、人大代表和政协委员走进18所宝安优质民办学校,现场感受宝安区民办教育的发展脉搏。这也是宝安民办教育的第一次集中展示,受到了社会各界出乎意料的好评。
人们为何如此关注这一组“扫描”民办教育的报道?这是因为,如果说均衡发展是教育的重点词,民办教育无疑是其中的关键注脚之一。教育均衡不只是公办学校间的事,谈论这一话题不能撇开民办教育——尤其对深圳这个外来人口众多的城市来说,民办教育一直在教育体系中占据不低的份额。以早在1992年就诞生了深圳第一所民办学校的宝安区为例,目前有义务教育阶段民办学校61所,学位数占到了全区义务教育学位总数的半壁江山。
也正因为如此,这些年,深圳推出了不少向民办教育倾斜的创新举措。比如宝安区等区几年前就出台了类似于教育券的学位补贴政策。2015年秋季开学伊始,深圳按每班补助10万元的标准,向全市230多所民办中小学发放设施设备补助经费9亿多元,这样的大手笔更是一度成为媒体头条新闻。
教育要均衡,也要优质;要“面”的覆盖,也要“点”的突出。还是以宝安区为例,今年6月至11月,一年一度的 “宝安区民办教育质量奖”评选如期举行,并首度开展了“宝安区民办教育进步奖”的评选。成为晶报系列报道主角的这18所学校,就是经过网络投票、校长演讲、专家打分等多个环节的严格评审脱颖而出的。
是的,名校不应只是公办学校的专利,民办学校也完全可以在名校版图中占据一席之地。如何通过建立有效激励机制,培育一批与国际接轨、有较强影响力的民办品牌学校,宝安区进行了有益探索。值得一提的是,这18所学校的共同特点是非常重视素质教育,舞蹈、葫芦丝、国学、剪纸、武术等都有声有色。这一方面颠覆了许多人对民办学校的想象,另一方面,如何进一步丰富特色教育内涵,提高学校的“个性”能见度,民办学校还可以做出更多的积极尝试。
当然,我们也应看到,由于规划、国土、建设等历史原因,一些民办学校的办学环境建设面临阻碍,我们希望有关部门间能够形成合力,为民办学校发展开更多“绿灯”——要知道,如今,民办学校所扮演的已不再是补位的角色,而是整个教育体系的重要组成部分和生机勃勃的教育改革力量。进一步说,民办教育所维系的教育均衡、优质发展命题,所呼应的是对“人”的权利、对教育起点公平的尊重。而这,正是以打造阳光媒体为己任的晶报推出这一组系列报道的初衷和理由。
责任编辑:giswjh 文章来源:晶报 更新时间:2015/12/3 14:40:26